課程設計與內容

本課程以語常會「學前優質英語教學計劃」的理念為依歸，強調在自然、生活化的語境中培養幼兒的英語能力。課程設計以多元化的教學模式為核心，包括 Shared Reading（共讀），透過繪本故事引導孩子理解詞語與句型；Song（歌曲）及 Rhymes and Games（兒歌與遊戲），讓幼兒在輕鬆愉快的氛圍中反覆接觸英語，增強語感與記憶；以及 Phonics（拼音教學），幫助孩子掌握字母與發音規律，建立閱讀的基礎。

幼兒學習的好處與效能

這套課程設計能讓幼兒在互動與趣味中自然習得英語，避免死記硬背的壓力。透過共讀與歌曲，孩子能提升聽力與口語表達；透過遊戲與兒歌，能培養合作精神與學習興趣；透過拼音訓練，則能有效奠定閱讀的能力。課程同時鼓勵親子共學，讓家長在日常生活中延伸應用，營造持續的語言環境。此教學模式不僅提升幼兒的語言理解與表達能力，更能增強自信心，為日後的英語學習打下穩固基礎。